| 000 | 02438nam0a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\022441444 | ||
| 005 | 20260601080645.0 | ||
| 010 |
_a978-5-7186-2274-4 _9500 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-24-077708 _9КН-П-24-7767 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 022441444 | ||
| 090 |
_a13352459 _c13352459 |
||
| 100 | _a20250131d2024 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aа z 000zy | ||
| 181 | 0 |
_ai _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aЭмоциональный интеллект как ресурс саморазвития педагога в условиях цифровизации образования _eколлективная монография _fС. А. Минюрова, Н. С. Белоусова, Р. А. Валиев [и др.] _gпод общей редакцией С. А. Минюровой _gМинистерство просвещения Российской Федерации, Уральский государственный педагогический университет |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aЕкатеринбург _cУрГПУ _d2024 |
||
| 215 |
_a258 с. _cил. _d21 |
||
| 300 | _aНа 284-й с. авт.: д-р психол. наук, проф. С. А. Минюрова, кандидаты психол. наук, доценты Н. С. Белоусова, Р. А. Валиев | ||
| 300 | _aАвт. указаны на обороте тит. с. | ||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 165-184 | ||
| 606 | 1 |
_aУчителя _xСамообразование _xИнформационные технологии _92542956 _3RU\NLR\AUTH\6601718812 |
|
| 606 | 1 |
_aПедагоги _xПсихоэмоциональные состояния _xСаморегуляция _92505813 _3RU\NLR\AUTH\6601701117 |
|
| 686 | 1 | _aЧ421.421с51 | |
| 686 | 1 | _aЮ940.9-52 | |
| 701 | 1 |
_aМинюрова _bС. А. _gСветлана Алигарьевна |
|
| 701 | 1 |
_aБелоусова _bН. С. _gНаталия Сагидулловна |
|
| 702 | 1 |
_aВалиев _bР. А. _gРавиль Азатович |
|
| 712 | 0 | 2 |
_4475 _aУральский государственный педагогический университет _cЕкатеринбург _3RU\NLR\AUTH\8810043382 _9586287 |
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||