| 000 | 02959nam0a2200457 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\022598393 | ||
| 005 | 20251124191547.0 | ||
| 010 |
_a978-5-00181-693-5 _950 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-25-033489 _9КН-П-25-3309 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 022598393 | ||
| 090 |
_a13469676 _c13469676 |
||
| 100 | _a20250808d2024 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay z 000yy | ||
| 181 | 0 |
_ai4 _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aЯзык и литература в зеркале культуры: образовательные возможности диалога в области гуманитарных наук _eколлективная монография _f[Авдеева И. Б., доктор педагогических наук, доцент, Амарова Д. В., учитель, Будехин С. Ю., кандидат филологических наук и др.] _gпод редакцией кандидата филологических наук С. Ю. Будехина, доктора педагогических наук Т. Т. Черкашиной _gМинистерство науки и высшего образования РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный университет им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)" |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aМосква _cредакционно-издательский отдел РГУ им. А. Н. Косыгина _d2024 |
||
| 215 |
_a182 с. _cил., табл. _d21 |
||
| 300 | _aАвт. указаны на 3-4-й с. | ||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 165-182 (251 назв.) и в подстроч. примеч. | ||
| 606 | 1 |
_aРусский язык _xПреподавание _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\66501240 |
|
| 606 | 1 |
_aМежкультурная коммуникация _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\661413599 |
|
| 606 | 1 |
_aМировая литература _2nlr_sh1 _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\66726713 |
|
| 686 | 1 | _aЧ426.131(2) | |
| 686 | 1 | _aЧ486.131(2) | |
| 686 | 1 | _aШ100.33 | |
| 686 | 1 | _aШ5(0)я43 | |
| 701 | 1 |
_aАвдеева _bИ. Б. _gИрина Борисовна |
|
| 701 | 1 |
_aАмарова _bД. В. |
|
| 701 | 1 |
_aБудехин _bС. Ю. _gСергей Юрьевич |
|
| 702 | 1 |
_aБудехин _bС. Ю. _gСергей Юрьевич _4340 |
|
| 712 | 0 | 2 |
_aРоссийский государственный университет им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) _3RU\NLR\AUTH\880447386 _4475 |
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||