000 01407nam0a2200397 4500
001 RU\NLR\bibl\238560
005 20250619113155.0
010 _a5-305-00011-4
_915000
021 _aRU
_b2001-55135
_92686
035 _a(NLR Aleph) 000234456
090 _a1365095
_c1365095
100 _a20020215d2001 |||y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa |||||||||
200 1 _aПсихология и педагогика
_eСхемы и коммент.
_fВ. Г. Крысько
210 _aМ.
_cВЛАДОС-пресс
_d2001
215 _a366,[1] с.
_cил.
_d24
225 1 _aСхемы
320 _aБиблиогр.: с. 363
606 0 _aПсихология
_jСхемы
_9931820
_3RU\NLR\auth\6624683
606 0 _aПедагогика
_jНаглядные пособия
_9921924
_3RU\NLR\auth\6619222
606 0 _aПсихология - Структурно-логические схемы
606 0 _aПедагогика - Структурно-логические схемы
675 _a[159.9+37.01](078)
_v3
_zrus
686 _a15
_2rugasnti
686 _a88.3
_2rubbk
686 _aЮ93я67
686 _aЧ30я7
700 1 _aКрысько
_bВ. Г.
_gВладимир Гаврилович
_4070
801 0 _aRU
_bRKP
_c20020215
_gPSBO
801 1 _aRU
_bRKP
_c20020215
801 2 _aRU
_bNLR
_c20020416
_grcr
942 _cBOOK
980 _aNB