| 000 | 02990nam0a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\022121713 | ||
| 005 | 20260420000935.0 | ||
| 010 |
_a978-5-7996-3724-8 _930 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-23-077457 _9КН-П-23-7832 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 022121713 | ||
| 035 | _a(RuMoRGB)012420223 | ||
| 090 |
_a13658698 _c13658698 |
||
| 100 | _a20240201d2023 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa j 000yy | ||
| 181 | 0 |
_ai3 _baxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aПроектирование мультимодальных интерфейсов мозг-компьютер _eучебно-методическое пособие _eдля студентов вуза, обучающимся по направлениям подготовки 09.04.01 - Информатика и вычислительная техника, 09.04.02 - Информационные системы и технологии _fА. М. Сысков, В. И. Борисов, Т. С. Петренко _gМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени Б. Н. Ельцина, [Институт радиоэлектроники и информационных технологий] |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aЕкатеринбург _cИзд-во Уральского университета _d2023 |
||
| 215 |
_a131 с. _cил., цв. ил., табл. _d24 |
||
| 300 | _aНа 4-й с. обл. авт.: Сысков Алексей Мстиславович, Борисов Василий Ильич, канидаты техн. наук, доценты, Петренко Тимур Сергеевич, канд. мед. наук, доц. | ||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 125-131 (77 назв.) | ||
| 606 | 1 |
_aНейрокомпьютерные интерфейсы _xПроектирование _jУчебно-методические пособия для высших учебных заведений _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\6601645648 |
|
| 606 | 1 |
_aЭлектроэнцефалография _xОбработка сигналов _jУчебно-методические пособия для высших учебных заведений _2nlr_sh2 _3RU\NLR\AUTH\6601631112 |
|
| 610 | 0 | _aинтерфейс мозг-компьютер | |
| 675 |
_a004.5(075.8) _v4 |
||
| 686 | 1 | _aЗ973.23-044-02я73-1 | |
| 686 | 1 | _aЕ991.77с51я73 | |
| 700 | 1 |
_aСысков _bА.М. _gАлексей Мстиславович |
|
| 701 | 1 |
_aБорисов _bВ. И. _cканд. техн. наук, мед. физика _gВасилий Ильич _3RU\NLR\AUTH\770167445 |
|
| 701 | 1 |
_aПетренко _bТ. С. _gТимур Сергеевич |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||