000 02121nam0a2200361 4500
001 RU\NLR\BIBL_A\022273310
005 20260420011832.0
010 _a978-5-85219-927-0
_91000
021 _aRU
_bКН-П-24-029900
_9КН-П-24-3038
035 _a(NLR Aleph) 022273310
090 _a13660249
_c13660249
100 _a20240708d2023 k y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa z 000yy
181 0 _ai3
_baxxe
182 0 _an
200 1 _aПедагогические основания формирования цифровых компетенций будущих педагогов
_eмонография
_fМ. В. Лагунова, Э. К. Самерханова, А. А. Толстенева
_gМинистерство просвещения Российской Федерации, Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет)
203 _aТекст
_bвизуальный
_cнепосредственный
210 _aНижний Новгород
_cИзд-во НГПУ им. К. Минина
_d2023
215 _a198 с.
_cил.
_d21
320 _aБиблиогр.: с. 175-197 (182 назв.)
606 1 _aВысшее педагогическое образование
_xИнформационные технологии
_92111700
_3RU\NLR\AUTH\661579618
606 1 _aВысшее педагогическое образование
_xТрансформация
_92646037
_3RU\NLR\AUTH\6601744782
686 1 _aЧ489.514(2Р)с51
700 1 _aЛагунова
_bМ. В.
_cд-р пед. наук
_gМарина Викторовна
_9147744
_3RU\NLR\AUTH\770147780
701 1 _aСамерханова
_bЭ. К.
_gЭльвира Камильевна
701 1 _aТолстенева
_bА. А.
_cд-р пед. наук
_f1966-
_gАлександра Александровна
_9147732
_3RU\NLR\AUTH\770147768
942 _cBOOK
980 _aNB