| 000 | 01917nam0a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\022273314 | ||
| 005 | 20260420011833.0 | ||
| 010 |
_a978-5-89982-762-4 _9100 |
||
| 021 |
_aRU _bКН-П-24-031510 _9КН-П-24-3187 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 022273314 | ||
| 090 |
_a13660251 _c13660251 |
||
| 100 | _a20240708d2024 u y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa j 000yy | ||
| 181 | 0 |
_ai _bxxxe |
|
| 182 | 0 | _an | |
| 200 | 1 |
_aУчебная ситуация как средство формирования функциональной грамотности младших школьников _eметодические рекомендации _fТ. Н. Барсукова, Г. И. Бондаренко, А. А. Костюченко _gБюджетное образовательное учреждение Омской области дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Омской области" |
|
| 203 |
_aТекст _bвизуальный _cнепосредственный |
||
| 210 |
_aОмск _cИРООО _d2024 |
||
| 215 |
_a34 c. _cил., табл. _d21 |
||
| 225 | 1 | _aПедагогам НОО | |
| 320 | _aБиблиогр.: с. 34 (10 назв.) | ||
| 606 | 1 |
_aДети младшего школьного возраста _jМетодические пособия _xФормирование учебных навыков _92101425 _3RU\NLR\AUTH\661574495 |
|
| 686 | 1 | _aЧ421.221.5я8 | |
| 700 | 1 |
_aБарсукова _bТ. Н. _gТатьяна Николаевна |
|
| 701 | 1 |
_aБондаренко _bГ. И. _gГалина Ивановна |
|
| 701 | 1 |
_aКостюченко _bА. А. _gАнна Александровна |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||