000			03045nam0a2200457 4500
001			RU\NLR\bibl\1747218
005			20260408195305.0
010			_a978-5-7057-2800-8 _99000
021			_aRU _b2011-12063 _9859
035			_a(nilc)IZD\teacher\2007\1274г
035			_a(NLR Aleph) 001738106
090			_a1441996 _c1441996
100			_a20110519d2011 |||y0rusy50 ca
101	0		_arus
102			_aRU
105			_aa |||||||||
200	1		_aПрогулки и экскурсии в режиме группы продленного дня _fИзд-во "Учитель" _gавт.-сост.: И.В. Курбенко
210			_aВолгоград _cУчитель _d2011
215			_a170 с. _cил. _d21
225	1		_aВ помощь преподавателю начальной школы
320			_aБиблиогр.: с. 167-168 (15 назв.)
330			_aПособие предлагает модель организации внеурочной деятельности учащихся в аспекте новых образовательных стандартов. Построение воспитательного пространства второй половины дня в режиме ГПД комплексно охватывает все направления и виды занятий со школьниками. Прогулки и экскурсионные занятия, разработанные по технологии развития критического мышления, позволят педагогу активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся. Предназначено воспитателям групп продленного дня, учителям начальных классов, организаторам детского досуга
606	1		_aШкольные прогулки _jРуководства, пособия и т.п. _91961617 _3RU\NLR\auth\66897996
606	1		_aШкольные экскурсии _jРуководства, пособия и т.п. _91008450 _3RU\NLR\auth\6665816
606			_aГруппы продленного дня _xВоспитательная работа _jРуководства, пособия и т.п. _3RU\NLR\auth\661390842 _92325210
686			_a0427 _aОрганизация досуга и отдыха _2TCC-BG
686			_a74.200.61 _vLBC/RL _2rubbk
686			_aЧ421.341я7
686			_aЧ421.354,01я7
686			_aЧ421.382.5,01я7
702		1	_aКурбеко _bИ. В. _gИнесса Вячеславовна _4220
712	0	2	_4570 _a"Учитель", издательство _cВолгоград _3RU\NLR\AUTH\8810004275 _9505853
801		0	_aRU _bЛИБНЕТ _c20110519 _gRCR
801		1	_aRU _bЛИБНЕТ _c20110519
801		2	_aRU _bДонская ГПБ _c20110909
801		2	_aRU _bNLR _c20110316 _grcr
830			_aсост. по кн.
942			_cBOOK
980			_aNB
980			_aNBR