000 01675nam0a2200325 4500
001 RU\NLR\bibl\1474920
005 20250616003519.0
021 _aRU
_b2009-104004
_96623
035 _a(nilc)RSL-KNO-004501669
035 _a(NLR Aleph) 001466593
090 _a1616933
_c1616933
100 _a20091221d2009 |||y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _ay zzzz|||||
200 1 _aСтратегические возможности повышения качества постдипломного образования педагогов
_eмонография
_fЕ. А. Маралова
_gФедеральное агентство по образованию, Гос. технологический ун-т "Московский ин-т стали и сплавов", Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов
210 _aМосква
_cИсслед. центр проблем качества подгот. специалистов
_d2009
215 _a173 с.
_d20
320 _aБиблиогр.: с. 166-171 (87 назв.) и в подстроч. прим.
606 1 _aПоследипломное педагогическое образование
_yРоссийская Федерация
_92338961
_3RU\NLR\auth\661398210
686 _aЧ489.511,6(2)8,0
_2rubbk
686 _aЧ489.514(2Р)78
700 1 _aМаралова
_bЕ. А.
_gЕкатерина Александровна
_4070
801 0 _aRU
_bRuMoRGB
_c20091221
_gRCR
801 1 _aRU
_bRuMoRGB
_c20091221
801 2 _aRU
_bNLR
_c20100218
_grcr
830 _aавт. по кн.
942 _cBOOK
980 _aNB