| 000 | 02955nam0a2200421 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1476227 | ||
| 005 | 20260407135452.0 | ||
| 010 |
_a978-5-91651-023-2 _93000 |
||
| 021 |
_aRU _b2009-105288 _96705 |
||
| 035 | _a(nilc)IZD\teacher\2007\2437 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001467894 | ||
| 090 |
_a1624770 _c1624770 |
||
| 100 | _a20090428d2009 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa j ||||| | ||
| 200 | 1 |
_aЗанятия в школе дизайна _e5-9 классы _fИзд-во "Учитель" _gавт.-сост. Е.Г. Вершинникова, Р.В. Игнатьев |
|
| 210 |
_aВолгоград _cУчитель _d2009 (макет 2010] |
||
| 215 |
_a151 с. _cил. _d20 |
||
| 225 | 1 | _aДополнительное образование | |
| 320 | _aБиблиогр. и web-источники: с. 146-150 (48 назв.) | ||
| 330 | _aМатериал пособия поможет учителю познакомить учащихся средней школы с основными направлениями современного дизайна. Предложенные разработки занятий включают в себя теоретические основы дизайна и творческие задания, выполняя которые учащиеся научатся оформлять интерьер помещений, познакомятся с правилами организации пространства, узнают, что такое стиль и основы композиции, попробуют свои силы в художественном проектировании и создании дизайна пришкольного участка, мебели или костюма. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии | ||
| 606 | 1 |
_aХудожественное конструирование _jРуководства, пособия и т.п. _xПреподавание _xСредняя школа _92137526 _3RU\NLR\auth\661288734 |
|
| 686 |
_a04380 _aМетодика преподавания информатики, технологии, физкультуры. 5-11 кл. _2TCC-BG |
||
| 686 |
_a74.263я7 _vLBC/RL _2rubbk |
||
| 686 | _aЧ426.66я7 | ||
| 702 | 1 |
_aВершинникова _bЕ. Г. _gЕлена Геннадьевна _4220 |
|
| 712 | 0 | 2 |
_4570 _a"Учитель", издательство _cВолгоград _3RU\NLR\AUTH\8810004275 _9505853 |
| 801 | 0 |
_aRU _bЛИБНЕТ _c20090428 _gRCR |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bЛИБНЕТ _c20090428 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bДонская ГПБ _c20090819 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20100220 _grcr |
|
| 830 | _aБиблиограф Пруцкая | ||
| 830 | _aCODE_OF_LIBNET\000019566 | ||
| 830 | _aсост. по кн. | ||
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||