000			03143nam0a2200409 4500
001			RU\NLR\bibl\1787305
005			20260607064245.0
010			_a978-5-09-018580-6 _9100
021			_aRU _b2011-43930 _93116
035			_a(nilc)IZD\Prosv\2007\41-0139-03
035			_a(NLR Aleph) 001778025
090			_a1679696 _c1679696
100			_a20110919d2011 |||y0rusy50 ca
101	0		_arus
102			_aRU
105			_ay |||||||||
200	1		_aФундаментальное ядро содержания общего образования _fРос. акад. наук, Рос. акад. образования _gпод ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова
205			_a4-е изд., дораб.
210			_aМосква _cПросвещение _d2011
215			_a69, [2] с. _d22
225	1		_aСтандарты второго поколения
330			_aОпределение Фундаментального ядра содержания общего образования - важная составная часть новой концепции стандартов общего образования, исходящей, в частности, из тезиса о необходимости разделения проблемы обобщенных требований к результатам образования и проблемы конкретного содержания общего среднего образования. Фундаментальное ядро содержания общего образования фактически нормирует и содержание учебных программ, и организацию учебной деятельности по отдельным учебным предметам, определяя элементы научной и функциональной грамотности, без освоения которых или без знакомства с которыми уровень школы начала XXI столетия, не может быть признан достаточным для полноценного продолжения образования и последующего личностного развития.
606	1		_aШкольное образование _xОбразовательные стандарты _yРоссийская Федерация _92116821 _3RU\NLR\auth\661278707
686			_a0421 _aШкольная педагогика _2TCC-BG
686			_a74.202.1 _vLBC/RL _2rubbk
686			_aЧ421.211
702		1	_4340 _7ca _8rus _aКозлов _bВ. В. _cд-р физ.-мат. наук _f1950- _gВалерий Васильевич _97134 _3RU\NLR\auth\7724082
712	0	2	_4570 _aРоссийская академия наук _9272489 _3RU\NLR\AUTH\881057
801		0	_aRU _bЛИБНЕТ _c20110919 _gRCR
801		1	_aRU _bЛИБНЕТ _c20110919
801		2	_aRU _bВладимирская ОУНБ _c20111019 _gRCR
801		2	_aRU _bNLR _c20110711 _grcr
830			_aCODE_OF_LIBNET\000063442
942			_cBOOK
980			_aNB
980			_aNBR