| 000 | 02660nam0a2200445 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\907348 | ||
| 005 | 20260419063904.0 | ||
| 010 |
_a5-09-013411-1 _bв обл. |
||
| 021 |
_aRU _b2005-79294 _93912 |
||
| 035 | _a(nilc)RSL-KNO-002789438 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 000895719 | ||
| 090 |
_a1746293 _c1746293 |
||
| 100 | _a20051202d2006 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aОдаренный ребенок: особенности обучения _eпособие для учителя _f[Н. Б. Шумакова и др.] _gпод ред. Н. Б. Шумаковой |
|
| 210 |
_aМосква _cПросвещение _d2006 _gГУП Смол. полигр. комб. |
||
| 215 |
_a238, [1] с. _cил. _d22 |
||
| 225 | 1 | _aПсихологическая наука - школе | |
| 320 | _aБиблиогр.: с. 234-236 (57 назв.) | ||
| 606 | 0 |
_aСпособности у детей _jМетодические пособия _xВоспитание _91669804 _3RU\NLR\auth\661039344 |
|
| 606 | 0 |
_aДети _jМетодические пособия _xОдаренность _9944158 _3RU\NLR\auth\66349844 |
|
| 606 |
_aПсихология обучения _jМетодические пособия _3RU\NLR\AUTH\6665626 _91008103 |
||
| 610 | 0 | _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Дифференцированное обучение. Фуркация -- Обучение одарённых детей | |
| 610 | 0 | _aПсихология -- Детская психология -- Психология развития и формирования личности ребенка -- Отдельные психические свойства личности, их формирование -- Способности и одаренности | |
| 686 |
_aЧ421,6(2)204.2,0 _2rubbk |
||
| 686 |
_aЮ983.724,0 _2rubbk |
||
| 686 | _aЧ421.204 | ||
| 686 | _aЮ983.724 | ||
| 686 | _aЮ984.03 | ||
| 702 | 1 |
_aШумакова _bН. Б. _gНаталья Борисовна _4220 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bRuMoRKP _c20051202 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bРГБ _c20051202 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20060215 _grcr |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||