| 000 | 01941nam0a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1498681 | ||
| 005 | 20260405202437.0 | ||
| 021 |
_aRU _b2010-13627 _9906 |
||
| 035 | _a(nilc)RSL-KNO-004588514 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001490154 | ||
| 090 |
_a1758493 _c1758493 |
||
| 100 | _a20100304d2008 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa zzzz||||| | ||
| 200 | 1 |
_aСтановление и развитие теории и практики педагогического стимулирования в отечественной педагогике _eмонография _fЛ. В. Смирнова _gМ-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская гос. социально-пед. акад. |
|
| 210 |
_aНижний Тагил _cНТГСПА _d2008 |
||
| 215 |
_a155 с. _cил., портр. _d21 |
||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 145-155 (178 назв.) и в подстроч. прим. | ||
| 606 | 1 |
_aПедагогика _xИстория _yРоссия _9981110 _3RU\NLR\auth\6650860 |
|
| 610 | 0 | _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- История народного образования и педагогической мысли -- Российская Федерация -- Педагогические системы, школы, направления | |
| 686 |
_aЧ33(2)-2,0 _2rubbk |
||
| 686 | _aЧ33(2) | ||
| 700 | 1 |
_4070 _8rus _7ca _aСмирнова _bЛ. В. _cканд. пед. наук _gЛариса Владимировна _3RU\NLR\auth\7789908 _972835 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bРГБ _c20100304 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bРГБ _c20100304 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20100414 _grcr |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||
| 980 | _aNBR | ||