| 000 | 03065nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1801801 | ||
| 005 | 20260408044008.0 | ||
| 010 |
_a978-5-8064-1636-1 _9100 |
||
| 021 |
_aRU _b2011-56897 _94033 |
||
| 035 | _a(nilc)RSL-KNO-004979085 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001792463 | ||
| 090 |
_a1765464 _c1765464 |
||
| 100 | _a20110725d2011 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aСовременная гимнастика _eпроблемы, тенденции, перспективы _eсборник материалов VI Международной научно-практической конференции _fпод общ. ред. к.п.н., доц. А. Н. Дитятина |
|
| 210 |
_aСанкт-Петербург _cИзд-во РГПУ _d2011 |
||
| 215 |
_a230 с. _cил., табл. _d20 |
||
| 300 | _aВ надзаг.: Российский гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст. | ||
| 327 | 0 |
_aСодерж.: Международный турнир по спортивной гимнастике: основные итоги _aТенденции развития степ-аэробики _aОб изменениях правил соревнований по художественной гимнастике _aО базовой подготовке юных гимнастов на коне _aГимнастика в системе всероссийской олимпиады школьников по физической культуре _aПерспективы развития теории и практики эстетической гимнастики _aНекоторые аспекты подготовки судей по спортивной гимнастике _aПсихологическая характеристика спортивной деятельности _aТеоретическое обоснование содержания и направленности физической подготовки военных инженеров-строителей _aСамостоятельная физическая тренировка для развития силовых способностей у военнослужащих |
|
| 606 | 1 |
_aГимнастика _jСъезды, совещания и т.п. _9952930 _3RU\NLR\auth\6635731 |
|
| 686 |
_aЧ516я431(2Р) _2rubbk |
||
| 686 | _aЧ516я431 | ||
| 702 | 1 |
_aДитятин _bА. Н. _gАлександр Николаевич _4340 |
|
| 711 | 1 | 2 |
_a"Современная гимнастика: проблемы, тенденции, перспективы", международная научно-практическая конференция _d6 _f2010 _eСанкт-Петербург _3RU\NLR\AUTH\8810192191 _9274619 |
| 801 | 0 |
_aRU _bRuMoRKP _c20110725 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bРГБ _c20110725 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20110825 _grcr |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||
| 980 | _aNBR | ||