| 000 | 02930nam0a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1255108 | ||
| 005 | 20260405164802.0 | ||
| 010 |
_a978-5-7883-0659-9 _9120 |
||
| 021 |
_aRU _b2008-42127 _92330 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001241150 | ||
| 090 |
_a259697 _c259697 |
||
| 100 | _a20080723d2007 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aПроектирование систем авиационных двигателей с использованием CAD/CAE-пакетов _eучебное пособие _e[для студентов факультета двигателей летательных аппаратов, обучающихся по специальности "Авиационные двигатели и энергетические установки"] _fС.В. Фалалеев, А.С. Виноградов _gФедер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. акад. С.П. Королева" |
|
| 210 |
_aСамара _cИзд-во СГАУ _d2007 |
||
| 215 |
_a55 с. _cил. _d29 |
||
| 225 | 1 |
_aПриоритетные национальные проекты _iОбразование |
|
| 225 | 1 | _aИнновационная образовательная программа "Развитие центра компетенции и подготовка специалистов мирового уровня в области аэрокосмических и геоинформационных технологий" | |
| 320 | _aБиблиогр.: с. 55 (12 назв.) | ||
| 606 | 1 |
_aАвиационные двигатели _jУчебные издания для высших учебных заведений _xПроектирование на компьютерах _92530621 _3RU\NLR\auth\661498946 |
|
| 606 | 1 |
_aCAE, система автоматизированного проектирования _jУчебные издания для высших учебных заведений _92402043 _3RU\NLR\auth\661431757 |
|
| 606 | 1 |
_aCAD, система автоматизированного проектирования _jУчебные издания для высших учебных заведений _92104936 _3RU\NLR\auth\661272639 |
|
| 686 | _aО551-02-5-05я73-1 | ||
| 700 | 1 |
_4070 _8rus _7ca _aФалалеев _bС. В. _cд-р техн. наук _gСергей Викторинович _3RU\NLR\auth\7770707 _953635 |
|
| 701 | 1 |
_4070 _8rus _7ca _aВиноградов _bА. С. _cд-р техн. наук _gАлександр Сергеевич _3RU\NLR\AUTH\7740765 _923716 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _c20080723 _gRCR |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bNLR _c20080723 |
|
| 830 | _aАвт. по кн. | ||
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||
| 980 | _aNBR | ||