| 000 | 02877nam0a2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\971754 | ||
| 005 | 20260407083653.0 | ||
| 021 |
_aRU _b2006-32263 _91613 |
||
| 035 | _a(nilc)RSL-KNO-002894115 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 000959709 | ||
| 090 |
_a331672 _c331672 |
||
| 100 | _a20060530d2006 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aАктуальные проблемы развития высшей школы. Проблемы качества подготовки специалистов. Эдукология - новая наука образования _eматериалы междунар. науч.-метод. конф. _f[редкол.: А. В. Селиховкин - отв. ред. и др.] |
|
| 210 |
_aСанкт-Петербург _cС.-Петерб. гос. лесотехн. акад. _d2006 |
||
| 215 |
_a368 с. _cил. _d21 |
||
| 225 | 1 |
_aТруды Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии _fМ-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, С.-Петерб. гос. лесотехн. акад., Межвуз. учеб.-науч.-метод. центр "Эдуколог" - фил. Исслед. центра проблем качества подгот. специалистов |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст. | ||
| 517 | 0 | _aПроблемы качества подготовки специалистов | |
| 517 | 0 | _aЭдукология - новая наука образования | |
| 606 | 1 |
_aВысшее образование _jСъезды, совещания и т.п. _yРоссийская Федерация _91685283 _3RU\NLR\auth\661047250 |
|
| 606 | 1 |
_aЭдукология _jСъезды, совещания и т.п. _92445850 _3RU\NLR\auth\661454667 |
|
| 610 | 0 | _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Материалы конференции | |
| 686 |
_aЧ48я431(0) _2rubbk |
||
| 686 | _aЧ484(2Р)я431 | ||
| 686 |
_aЧ30в2 _bС5я431 |
||
| 702 | 1 |
_4340 _8rus _7ca _aСелиховкин _bА. В. _f1955- _gАндрей Витимович _3RU\NLR\auth\7794438 _977364 |
|
| 712 | 0 | 2 |
_4570 _aСанкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С. М. Кирова _3RU\NLR\AUTH\8810855 _9294327 |
| 801 | 0 |
_aRU _bРКП _c20060530 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bРГБ _c20060530 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20060801 _grcr |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||