| 000 | 01238nam2a22002411 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\INFOCOMM22\5000104588 | ||
| 005 | 20250617133445.0 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 002634182 | ||
| 090 |
_a3728068 _c3728068 |
||
| 100 | _a20050311d1995 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay ||||000|y | ||
| 200 | 1 |
_aМыслители образования _hТ.3 |
|
| 210 |
_d1995 _aБ. м. |
||
| 461 | 0 |
_1001RU\NLR\INFOCOMM22\5000104525 _12001#$aПерспективы. Вопросы образования$eПодборка статей из журнала Юнеско "Prospects. Quarterly review of education"$fКомиссия СССР по делам Юнеско, Госкомиздат СССР$v1995, №1/2(89/90) _93728051 _cМ. _d1982- _fКомиссия СССР по делам Юнеско, Госкомиздат СССР _nПрогресс _oПодборка статей из журнала Юнеско "Prospects. Quarterly review of education" _tПерспективы. Вопросы образования _x0207-8953 _v1995, №1/2(89/90) |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bInfoComm _c20050311 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _gPSBO |
|
| 852 |
_aNLR _jП28/1418 |
||
| 942 | _cISSUE | ||
| 980 | _aNB | ||
| 980 | _aRUSPER | ||