000 02208nam0a2200373 4500
001 RU\NLR\bibl\984983
005 20250614215641.0
010 _a5-7042-1657-9
_9500
021 _aRU
_b2006-44653
_92235
035 _a(nilc)RSL-KNO-002914689
035 _a(NLR Aleph) 000972854
090 _a410241
_c410241
100 _a20060809d2006 |||y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa |||||||||
106 _ar
200 1 _aКонцепция методологически ориентированного процесса обучения физике
_eмонография
_fС.А. Чандаева
210 _aМосква
_cПрометей
_d2006
_eМ.
_gТип. изд-ва "Прометей МПГУ
215 _a241, [1] с.
_cил.
_d20
225 1 _aНаучные труды
_fМ-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. пед. гос. ун-т
320 _aБиблиогр.: с. 218-240 (363 назв.) и в подстроч. примеч.
606 1 _aФизика
_xПреподавание
_xСредняя школа
_91689448
_3RU\NLR\auth\661049384
610 0 _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Физика -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
610 0 _aФизико-математические науки -- Физика -- Специальное образование в области физики -- Российская Федерация
686 _aЧ426.51,6(2)-221,0
_2rubbk
686 _aВ3р(2),0
_2rubbk
686 _aЧ426.51
700 1 _aЧандаева
_bС. А.
_gСветлана Александровна
_4070
801 0 _aRU
_bРКП
_c20060809
801 1 _aRU
_bРГБ
_c20060809
801 2 _aRU
_bNLR
_c20060918
_grcr
942 _cBOOK
980 _aNB