| 000 | 01619nam0a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\2013193 | ||
| 005 | 20241103104703.0 | ||
| 010 |
_a9785993502625 _9200 |
||
| 021 |
_aRU _b2013-14237 _91014 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 002001656 | ||
| 090 |
_a4367785 _c4367785 |
||
| 100 | _a20130319d2012 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aСитуационно-средовой подход к проектированию личностно-развивающего образования: методологические предпосылки и концепция _eмонография _fН.В. Ходякова _gМ-во образования и науки РФ, Волгогр. гос. социал.-пед. ун-т |
|
| 210 |
_aВолгоград _cИзд-во ВГСПУ _cПеремена _d2012 |
||
| 215 |
_a169 с. _cил. _d20 |
||
| 300 | _aНа 4-й с. обл. авт. - к.п.н., доц. | ||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 159-169 | ||
| 606 |
_aПедагогическое проектирование _91194095 _3RU\NLR\auth\66482343 |
||
| 606 | 1 |
_aРазвивающее образование _92295358 _3RU\NLR\auth\661374465 |
|
| 606 | 1 |
_aОбразование _xКонцепции _yРоссийская Федерация _92426718 _3RU\NLR\auth\661444731 |
|
| 686 | _aЧ30в6 | ||
| 686 | _aЧ312 | ||
| 686 | _aЧ34(2Р)01 | ||
| 700 | 1 |
_aХодякова _bН. В. _gНаталия Владимировна _4070 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _c20130319 _gRCR |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bNLR _c20130319 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||