000 02208nam0a2200361 i 4500
001 RU\NLR\bibl\2032849
005 20241103133435.0
010 _a9785904212155
_9500
021 _aRU
_b2013-29812
_92050
035 _a(NLR Aleph) 002020566
090 _a4502519
_c4502519
100 _a20130515d2013 k y0rusy50 ca
101 0 _arus
102 _aRU
105 _aa |||||||||
200 1 _aСоциально-педагогические основы развития образовательных траекторий личности в системе непрерывного образования
_eмонография
_fТ.Ю. Ломакина
210 _aМосква
_cиздательский центр ИЭТ
_d2013
215 _a260 с.
_cил.
_d21
225 1 _aФундаментальные исследования Института теории и истории педагогики РАО
_eтруды
_fГос. акад. наук, Рос. акад. образования, Федер. гос. науч. учреждение "Ин-т теории и истории педагогики", Нац. центр ЮНЕСКО/ЮНЕВОК в РФ
_fред. совет: С.В. Иванова (пред.) [и др.]
_v2008-2012 гг.
300 _aНа корешке загл. сер.: Фундаментальные исследования ФГНУ ИТИП РАО
300 _aНа обл.: К 70-летию АПН - РАО, к 70-летию Ин-та теории и истории педагогики
320 _aБиблиогр. в подстроч. примеч.
606 _aОбразовательные учреждения
_xПреподавание
_xЛичностный подход
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\auth\661584252
_92120652
606 1 _aНепрерывное образование
_yРоссийская Федерация
_2nlr_sh2
_3RU\NLR\auth\661021509
_91636300
686 _aЧ312.04
686 _aЧ34(2Р)
700 1 _aЛомакина
_bТ. Ю.
_f1950-
_gТатьяна Юрьевна
_4070
801 0 _aRU
_bNLR
_c20130515
_gRCR
801 1 _aRU
_bNLR
_c20130515
830 _aАвт. по ЭК
942 _cBOOK
980 _aNBR