| 000 | 00988nam0a22002411i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | rc\3821703 | ||
| 005 | 20240726044101.0 | ||
| 021 |
_aRU _b[75-25283а] |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 007270832 | ||
| 090 |
_a5407570 _c5407570 |
||
| 100 | _a20120410d1975 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 |
_aRU _aRU |
||
| 105 | _ay d ||||| | ||
| 200 | 1 |
_aПроблемный подход как средство активизации изучения математики _e(На материале 8-летней школы) _eАвтореф. дис. на соиск. учен. степени канд. пед. наук _e(13.00.02) _fТашк. гос. пед. ин-т им. Низами |
|
| 210 |
_aТашкент _d1975 |
||
| 215 | _a28 с. | ||
| 320 | _aСписок работ авт.: с. 27-28 (8 назв.) | ||
| 700 | 1 |
_aНурушов _bА.А. оглы _gАбдулла Абы оглы |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _gpsbo |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bELAR _2rusmarc |
|
| 852 |
_aNLR _j76-4/7765 |
||
| 942 | _cBOOK | ||