| 000 | 01637nam0a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1015915 | ||
| 005 | 20250614232932.0 | ||
| 010 |
_a5-93825-311-X _9500 |
||
| 021 |
_aRU _b2006-66727 _93348 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001003489 | ||
| 090 |
_a593455 _c593455 |
||
| 100 | _a20061201d2006 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aНовые формы организации педагогической практики _eопыт филологического факультета Вятского государственного гуманитарного университета _eучебно-методическое пособие _fЕ. А. Кобелева |
|
| 210 |
_aКиров _cИзд-во Вятского государственного гуманитарного университета _d2006 |
||
| 215 |
_a159 с. _d21 |
||
| 320 | _aБиблиогр.: с. 133-134 и в конце уроков | ||
| 606 | 0 |
_aПедагогическая практика _jУчебно-методические пособия _91175846 _3RU\NLR\auth\66472488 |
|
| 686 | _aЧ489.511.266.36я7 | ||
| 700 | 1 |
_aКобелева _bЕ. А. _gЕлена Аркадьевна _4070 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _c20061201 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bNLR _c20061201 |
|
| 830 | _aавт. по кн. | ||
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||