| 000 | 01079nam0a22002531 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | rc\87822 | ||
| 005 | 20260407050508.0 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 005355127 | ||
| 090 |
_a6838750 _c6838750 |
||
| 100 | _a20021216d1991 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aПсихологические особенности профессионального становления личности инженера-педагога _eСб. науч. тр. _fСвердлов. инж.-пед. ин-т _g[Редкол.: Э.Ф. Зеер (отв. ред.) и др.] |
|
| 210 |
_aСвердловск _cСИПИ _d1991 |
||
| 215 |
_a126 с. _d20 |
||
| 320 | _aБиблиогр. в примеч. в конце ст. | ||
| 702 | 1 |
_aЗеер _bЭ.Ф. _gЭвальд Фридрихович _4340 |
|
| 712 | 0 | 2 |
_aСвердловский инженерно-педагогический институт _3RU\NLR\AUTH\8810019519 _9536927 |
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _gpsbo |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bELAR _2rusmarc |
|
| 852 |
_aNLR _j91-3/11741 |
||
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||