| 000 | 02765nam0a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\740944 | ||
| 005 | 20260407111652.0 | ||
| 021 |
_aRU _b2004-78455 _93870 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 000730831 | ||
| 090 |
_a761542 _c761542 |
||
| 100 | _a20050328d2004 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa ||||||||| | ||
| 200 | 1 |
_aФункционально-сетевые модели компетентностного подхода для описания интеграции образования, науки, производства _eтруды методологического семинара _e(дискуссионный вариант) _fВ.В. Ищенко, З.С. Сазонов |
|
| 210 |
_aМосква _cИслед. центр пробл. качества подгот. специалистов _d2004 |
||
| 215 |
_a49, [2] с. _cил. _d21 |
||
| 300 | _aВ конце кн. авт.: Ищенко В.В. - к.т.н., доц., Сазонова З.С. - к.ф.-м.н., проф. | ||
| 300 | _aВ надзаг.: М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. техн. ун-т им. Н.Э. Баумана (МГТУ им. Баумана), Моск. автомоб.-дорож. ин-т (гос. техн. ун-т.), Исслед. центр пробл. качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та), Каф. систем. исслед. образования | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце кн. (5 назв.) | ||
| 606 | 1 |
_aВысшие технические учебные заведения _xМетодика преподавания _xМониторинг _92372580 _3RU\NLR\auth\661416088 |
|
| 606 | 1 |
_aВысшие технические учебные заведения _xПреподавание _xМониторинг _92372578 _3RU\NLR\auth\661416086 |
|
| 686 | _aЧ488.712 | ||
| 700 | 1 |
_aИщенко _bВ. В. _gВладимир Васильевич _4070 |
|
| 701 | 1 |
_aСазонова _bЗ. С. _gЗоя Сергеевна _4070 |
|
| 711 | 0 | 2 |
_a"Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы", методологический семинар _cМосква _3RU\NLR\AUTH\8810063669 _9628959 |
| 801 | 0 |
_aRU _bNLR _c20050328 _gPSBO |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bNLR _c20050328 |
|
| 830 | _aНа тит. л. и в вып. дан.: Серия: Труды методологического семинара "Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы" | ||
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||