| 000 | 02148nam0a2200373 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\bibl\1052479 | ||
| 005 | 20260405193913.0 | ||
| 010 | _a5-89415-547-9 | ||
| 021 |
_aRU _b2006-89394 _94532 |
||
| 035 | _a(nilc)RSL-KNO-003022135 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 001039786 | ||
| 090 |
_a811307 _c811307 |
||
| 100 | _a20070117d2007 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa zzzz||||| | ||
| 106 | _ar | ||
| 200 | 1 |
_aМоделирование развития сельской школы _eпрактическое пособие _e[содержание деятельности руководителя, составляющие концепции развития, примеры структурирования программы развития] _fН. Е. Орлихина, Н. Б. Фомина |
|
| 210 |
_aМосква _cАРКТИ _d2007 |
||
| 215 |
_a77, [2] с. _cил., табл. _d20 |
||
| 225 | 1 | _aУправление образованием | |
| 320 | _aБиблиогр. в конце кн. (55 назв.) | ||
| 606 | 1 |
_aСельские школы _yРоссийская Федерация _92308908 _3RU\NLR\auth\661381946 |
|
| 610 | 0 | _aКультура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Общеобразовательная школа -- Российская Федерация -- Типы общеобразовательных школ. Отдельные общеобразовательные школы. Детские дома -- Сельская школа | |
| 686 |
_aЧ424(2)714.8,0 _2rubbk |
||
| 686 | _aЧ424(2Р)714.8 | ||
| 700 | 1 |
_aОрлихина _bН. Е. _gНаталья Евгеньевна _4070 |
|
| 701 | 1 |
_4070 _8rus _7ca _aФомина _bН. Б. _cметодист _gНадежда Борисовна _3RU\NLR\auth\7785647 _968575 |
|
| 801 | 0 |
_aRU _bРКП _c20070117 _grcr |
|
| 801 | 1 |
_aRU _bРГБ _c20070117 |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bNLR _c20070301 _grcr |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNB | ||