| 000 | 03019nam0a2200385 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\010434760 | ||
| 005 | 20241104070022.0 | ||
| 010 |
_a9785838801265 _9192 |
||
| 021 |
_aRU _b2014-39749 _92420 |
||
| 035 | _a(NILC)RuMoRGB-007497356 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 010434760 | ||
| 090 |
_a9865647 _c9865647 |
||
| 100 | _a20140725d2013 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay|||z|||000yy | ||
| 200 | 1 |
_aМетодические аспекты преподавания вопросов профилактики заболеваний и формирования навыков здорового образа жизни: теория и практика _eматериалы межрегиональной с международным участием учебно-методической конференции, посвященной 10-летию факультета высшего сестринского образования, 11 декабря 2013 года _fпод общ. ред. Д. В. Килейникова и И. И. Макаровой |
|
| 210 |
_aТверь _cТверская гос. мед. акад. _d2013 |
||
| 215 |
_a170 с. _cил. _d21 |
||
| 300 | _aВ надзаг.: ГБОУ ВПО Тверская ГМА М-ва здравоохранения России, М-во здравоохранения Правительства Твер. обл., М-во образования Правительства Твер. обл., Комис. по охране здоровья граждан и демографии [и др.] | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце докл. | ||
| 606 |
_aВоспитание здорового образа жизни _jСъезды, совещания и т.п _92490284 _3RU\NLR\AUTH\661477679 |
||
| 606 | 1 |
_aМедицинские кадры _jСъезды, совещания и т.п _xПодготовка к профилактической работе среди населения _92225405 _3RU\NLR\AUTH\6601568921 |
|
| 606 | 1 |
_aБолезни _jСъезды, совещания и т.п _xПрофилактика _92123190 _3RU\NLR\AUTH\661281834 |
|
| 610 | 0 | _aздоровый образ жизни | |
| 686 | 1 | _aЧ313.54я431 | |
| 686 | 1 | _aР11(2)я431(0) | |
| 686 | 1 | _aЧ458.94(2Р)я431 | |
| 702 | 1 |
_aКилейников _bД. В. _gДенис Васильевич _4340 |
|
| 711 | 1 | 2 |
_a"Методические аспекты преподавания вопросов профилактики заболеваний и формирования навыков здорового образа жизни: теория и практика", межрегиональная с международным участием учебно-методическая конференция _eТверь _f2013 _9415477 _3RU\NLR\AUTH\880374524 |
| 801 | 0 |
_aRU _bРГБ _c20140527 _gRCR |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||