| 000 | 01497nam0a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\010436909 | ||
| 005 | 20260405151326.0 | ||
| 010 |
_a978-5-09-030429-0 _92000 |
||
| 021 |
_aRU _b2014-41535 _92530 |
||
| 035 | _a(NLR Aleph) 010436909 | ||
| 090 |
_a9875631 _c9875631 |
||
| 100 | _a20140805d2014 |||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _aa|||j|||001yy | ||
| 200 | 1 |
_aКак проектировать универсальные учебные действия в начальной школе _eот действия к мысли _eпособие для учителя _f[А. Г. Асмолов и др.] _gпод ред. А. Г. Асмолова |
|
| 205 | _a5-е изд. | ||
| 210 |
_aМосква _cПросвещение _d2014 |
||
| 215 |
_a151, [1] с. _cил. _d22 |
||
| 225 | 1 | _aСтандарты второго поколения | |
| 320 | _aБиблиогр.: с. 148-150 | ||
| 333 | _a16+ | ||
| 606 | 1 |
_aНачальные школы _jРуководства, пособия и т.п. _xУчебно-воспитательная работа _92329235 _3RU\NLR\auth\661392972 |
|
| 675 | _a373.3.02 | ||
| 686 | 1 | _aЧ421.3я7 | |
| 686 | 1 | _aЧ421.2я7 | |
| 702 | 1 |
_4220 _7ca _8rus _aАсмолов _bА. Г. _cд-р психол. наук _f1949- _gАлександр Григорьевич _945462 _3RU\NLR\AUTH\7762532 |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||
| 980 | _aNB | ||