| 000 | 02825nam0a2200433 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | RU\NLR\BIBL_A\010019640 | ||
| 005 | 20260129061404.0 | ||
| 021 |
_aRU _b2013-92481 _96405 |
||
| 035 | _a(NILC)RuMoRGB-006698012 | ||
| 035 | _a(NLR Aleph) 010019640 | ||
| 090 |
_a9894661 _c9894661 |
||
| 100 | _a20131228d2013 km y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 105 | _ay|||z|||100yy | ||
| 200 | 1 |
_aРусскоязычие и би(поли)лингвизм в межкультурной коммуникации XXI века: когнитивно-концептуальные аспекты _eматериалы VI международной научно-методической конференции, 11-12 апреля 2013 г., [Пятигорск _fредкол.: Казиева А. М. гл. ред. и др.] |
|
| 210 |
_aПятигорск _cПятигорский государственный лингвистический университет _d2013 |
||
| 215 |
_a110 с. _cил., табл., цв. ил. _d29 |
||
| 300 | _aВ надзаг.: ФГБОУ ВПО "Пятигорский гос. лингвистический ун-т", Северокавк. науч.-исслед. ин-т филологии (ПГЛУ), Центр Северокавказ. яз. и культур (ПГЛУ), Науч.-исслед. лаб. "Рус. яз. на Сев. Кавказе " (ПГЛУ) [и др. | ||
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст. | ||
| 606 | 1 |
_aМежкультурная коммуникация _jСъезды, совещания и т.п. _2nlr_sh2 _3RU\NLR\auth\661413599 _92368045 |
|
| 606 |
_aРусский язык _jСъезды, совещания и т.п. _2nlr_sh2 _3RU\NLR\auth\66969347 _91533567 |
||
| 606 |
_aМультилингвизм _jСъезды, совещания и т.п. _2nlr_sh2 _3RU\NLR\auth\66773575 _91730974 |
||
| 606 |
_aКогнитивная лингвистика _jСъезды, совещания и т.п. _2nlr_sh2 _3RU\NLR\auth\66662714 _91523672 |
||
| 606 |
_aРусский язык _xПреподавание _xНациональная школа _jСъезды, совещания и т.п. _2nlr_sh2 _3RU\NLR\auth\66976011 _91546637 |
||
| 675 | _a81(082) | ||
| 686 | 1 | _aШ100.33я431 | |
| 686 | 1 | _aШ141.12я431 | |
| 686 | 1 |
_aШ100.86я431 _bШ100.4я431 |
|
| 686 | 1 | _aЧ426.132(2)я431 | |
| 702 | 1 |
_aКазиева _bА. М. _gАльмира Магометовна _4340 |
|
| 712 | 0 | 2 |
_aСеверокавказский НИИ филологии _cПятигорск _kО _3RU\NLR\AUTH\880360639 _4570 _9388349 |
| 801 | 0 |
_aRU _bRuMoRKP _c20131118 _gRCR |
|
| 801 | 2 |
_aRU _bРГБ _c20131213 _grcr |
|
| 942 | _cBOOK | ||
| 980 | _aNBR | ||