Смысловая группировка текста как логический прием развития памяти у детей
2004-3/1404 2004-3/1404 - 1000 экз.5-93749-026-6/[2003-66394]/русский/Смысловая группировка текста как логический прием развития памяти у детей / Н.В. Захарюта ; М-во образования Рос. Федерации, Армав. гос. пед. ин-т.Смысловая группировка текста как логический прием развития памяти у детей / Н.В. Захарюта.Смысловая группировка текста как логический прием развития памяти у детей.Краснодар/Перспективы образования/, 2003 ( ). - Перспективы образования, 2003. - 199 с. : ил. ; 21 см.Смысловая группировка текста как логический прием развития памяти у детей. Краснодар, 2003 .
На 4-й с. обл. авт.: Н.В. Захарюта, к.психол.н., доц. - Рез. на англ. яз. - Библиогр.: с. 164-192. Библиогр.: с. 164-192.Дошкольники -- Использование сказок/Ч411.38/
На 4-й с. обл. авт.: Н.В. Захарюта, к.психол.н., доц. - Рез. на англ. яз. - Библиогр.: с. 164-192. Библиогр.: с. 164-192.Дошкольники -- Использование сказок/Ч411.38/