Описание RUSMARC Карточка

Приоритеты и модели цифровизации педагогического образования, монография

2023-3/1853 2023-3/1853 - 500 экз.978-5-00130-565-1/[КН-П-22-093320]/русский (rus)/Приоритеты и модели цифровизации педагогического образования : монография / Г. И. Ибрагимов, А. Р. Масалимова, Г. И. Кирилова [и др.] ; под редакцией Г. И. Кириловой, В. К. Власовой ; Казанский федеральный университет, Институт психологии и образования.Приоритеты и модели цифровизации педагогического образования : монография / Г. И. Ибрагимов, А. Р. Масалимова, Г. И. Кирилова [и др.].Приоритеты и модели цифровизации педагогического образования : монография.Казань/Изд-во Казанского университета/, 2022 ( ). - Изд-во Казанского университета, 2022. - 116 с. : ил. ; 21 см.Приоритеты и модели цифровизации педагогического образования : монография. Казань, 2022 .
     Авт. указаны на обороте тит. с. - Библиогр. в конце разд. Библиогр. в конце разд.Педагогическое образование -- Информационные технологии/nlr_sh2/Ч459.511.231/Ибрагимов, Гасангусейн Ибрагимович (1950-)/Масалимова, Альфия Рафисовна /Кирилова, Галия Ильдусовна (канд. пед. наук; )/Кирилова, Галия Ильдусовна, Редактор (канд. пед. наук; )/Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт психологии и образования /
Связаться с нами:

тел.: 8-800-100-01-96 , 8(812)310-71-37

e-mail: office@nlr.ru