Образование XXI века: профильные психолого-педагогические классы как условие развития личностного потенциала и педагогической одаренности школьников, материалы Всероссийской научно-практической конференции, Липецк, 17 октября 2024 года
- 200 экз.978-5-907792-88-3/[КН-П-25-023971]/русский (rus)/Образование XXI века: профильные психолого-педагогические классы как условие развития личностного потенциала и педагогической одаренности школьников : материалы Всероссийской научно-практической конференции : Липецк, 17 октября 2024 года / Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Липецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского" (ЛГПУ им. П. П. Семенова-Тян-Шанского), Институт психологии и образования, Кафедра психологии, педагогики и специального образования ; ответственный редактор: Н. В. Федина.Образование XXI века: профильные психолого-педагогические классы как условие развития личностного потенциала и педагогической одаренности школьников : материалы Всероссийской научно-практической конференции : Липецк, 17 октября 2024 года / Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Липецкий государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского" (ЛГПУ им. П. П. Семенова-Тян-Шанского), Институт психологии и образования, Кафедра психологии, педагогики и специального образования.Образование XXI века: профильные психолого-педагогические классы как условие развития личностного потенциала и педагогической одаренности школьников : материалы Всероссийской научно-практической конференции : Липецк, 17 октября 2024 года.Липецк/ЛГПУ им. П. П. Семенова-Тян-Шанского/, 2024 ( ). - ЛГПУ им. П. П. Семенова-Тян-Шанского, 2024. - 255 с. : ил. ; 29 см.Образование XXI века: профильные психолого-педагогические классы как условие развития личностного потенциала и педагогической одаренности школьников : материалы Всероссийской научно-практической конференции : Липецк, 17 октября 2024 года. Липецк, 2024 .
Рез. ст. англ. - Библиогр. в конце ст. Библиогр. в конце ст.Педагогические классы -- Учебно-воспитательная работа -- Съезды, совещания и т.п/Ч421.202.5пед.я431/"Образование XXI века: профильные психолого-педагогические классы как условие развития личностного потенциала и педагогической одаренности школьников", всероссийская научно-практическая конференция (; 2024; Липецк)/Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского Институт психологии и образованияКафедра психологии, педагогики и специального образования /
Рез. ст. англ. - Библиогр. в конце ст. Библиогр. в конце ст.Педагогические классы -- Учебно-воспитательная работа -- Съезды, совещания и т.п/Ч421.202.5пед.я431/"Образование XXI века: профильные психолого-педагогические классы как условие развития личностного потенциала и педагогической одаренности школьников", всероссийская научно-практическая конференция (; 2024; Липецк)/Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского Институт психологии и образованияКафедра психологии, педагогики и специального образования /