Образовательные технологии и практики сохранения исторической памяти у обучающихся как средства сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности, монография
- 50 экз.978-5-6054951-8-5/[КН-П-25-077097]/русский (rus)/Образовательные технологии и практики сохранения исторической памяти у обучающихся как средства сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности : монография / Б.Б. Бидова, И.А. Бондарь, Р.А. Малясов [и др.] ; под общей ред. М.Ю. Чотчаевой.Образовательные технологии и практики сохранения исторической памяти у обучающихся как средства сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности : монография / Б.Б. Бидова, И.А. Бондарь, Р.А. Малясов [и др.].Образовательные технологии и практики сохранения исторической памяти у обучающихся как средства сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности : монография.Ессентуки/Пятигорск/РИА-КМВ/, 2025 ( ). - РИА-КМВ, 2025. - 327 с. ; 21 см. - (Региональная инновационная площадка "Педагогика исторической памяти как средство сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности").Образовательные технологии и практики сохранения исторической памяти у обучающихся как средства сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности : монография. Ессентуки, Пятигорск, 2025 .
На обороте тит. с. авт.: д.ю.н., доц. Бидова Б.Б., д.и.н., доц. Бондарь И.А., к.ю.н. Малясов Р.А. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 315-327 (155 назв.). Библиогр.: с. 315-327 (155 назв.).Учащиеся -- Воспитание гражданственности/Историческая память/Ч313.521.3/Т089/Т3(0)в/
На обороте тит. с. авт.: д.ю.н., доц. Бидова Б.Б., д.и.н., доц. Бондарь И.А., к.ю.н. Малясов Р.А. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 315-327 (155 назв.). Библиогр.: с. 315-327 (155 назв.).Учащиеся -- Воспитание гражданственности/Историческая память/Ч313.521.3/Т089/Т3(0)в/