Методология построения информационной культурно-образовательной среды: философские и педагогические аспекты
2007-3/30130 2007-3/30130 - 500 экз.978-5-8480-0634-6/[2007-66586]/русский (rus)/Методология построения информационной культурно-образовательной среды: философские и педагогические аспекты / С.А. Назаров, И.П. Гетманов, Л.А. Мельникова, П.П. Пивненко ; отв. ред. д.п.н., проф. П.П. Пивненко ; Пед. ин-т Юж. федер. ун-та, Камен. ин-т (фил.), Юж.-Рос. гос. техн. ун-та (Новочеркас. политехн. ин-та).Методология построения информационной культурно-образовательной среды: философские и педагогические аспекты / С.А. Назаров, И.П. Гетманов, Л.А. Мельникова, П.П. Пивненко.Методология построения информационной культурно-образовательной среды: философские и педагогические аспекты.Ростов-на-Дону/ИПО ПИ ЮФУ/, 2007 ( ). - ИПО ПИ ЮФУ, 2007. - 197, [1] с. ; 21 см.Методология построения информационной культурно-образовательной среды: философские и педагогические аспекты. Ростов-на-Дону, 2007 .
Библиогр.: с. 178-198 (273 назв.) и в подстроч. прим. Библиогр.: с. 178-198 (273 назв.) и в подстроч. прим.Информатизация образования/Студенты -- Дифференцированное обучение/Ч312.31/Ч481.204/
Библиогр.: с. 178-198 (273 назв.) и в подстроч. прим. Библиогр.: с. 178-198 (273 назв.) и в подстроч. прим.Информатизация образования/Студенты -- Дифференцированное обучение/Ч312.31/Ч481.204/