Теоретико-методологические основы развития профессиональной деятельности учителя
2004-3/18088 2004-3/18088 - 450 экз.5-88210-253-7/[2004-41748]/русский/Теоретико-методологические основы развития профессиональной деятельности учителя / [О.П. Морозова, В.А. Сластенин; Ю.В. Сенько и др. ; Науч. ред.: О.П. Морозова, д.п.н., проф.] ; М-во образования Рос. Федерации, Барнаул. гос. пед. ун-т. Лаб. "Пробл. и перспективы развития непрерыв. пед. образования".Теоретико-методологические основы развития профессиональной деятельности учителя / [О.П. Морозова, В.А. Сластенин; Ю.В. Сенько и др.Теоретико-методологические основы развития профессиональной деятельности учителя.Барнаул/Изд-во БГПУ/, 2004 ( ). - Изд-во БГПУ, 2004. - 542, [1] с. ; 20 см.Теоретико-методологические основы развития профессиональной деятельности учителя. Барнаул, 2004 .
Библиогр.: с. 506-539 (558 назв.). Библиогр.: с. 506-539 (558 назв.).Учителя -- Профессиональная деятельность/Учителя -- Подготовка/Учителя -- Профессиональная деятельность -- Социально-психологические исследования/Ч421.421/Ч489.511/С550.55/Ю940.9/Барнаульский государственный педагогический университет Лаборатория "Проблемы и перспективы развития непрерывного педагогического образования" /
Библиогр.: с. 506-539 (558 назв.). Библиогр.: с. 506-539 (558 назв.).Учителя -- Профессиональная деятельность/Учителя -- Подготовка/Учителя -- Профессиональная деятельность -- Социально-психологические исследования/Ч421.421/Ч489.511/С550.55/Ю940.9/Барнаульский государственный педагогический университет Лаборатория "Проблемы и перспективы развития непрерывного педагогического образования" /