Развитие старших дошкольников: парадигма субъектности, учебное пособие, [для студентов высших учебных заведений по психолого-педагогическим специальностям]
2010-3/7347 2010-3/7347 978-5-85897-423-9 (в пер.)/[2010-892]/русский (rus)/Развитие старших дошкольников: парадигма субъектности : учебное пособие : [для студентов высших учебных заведений по психолого-педагогическим специальностям] / О. В. Винокурова, А. А. Долгова ; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Борисоглебский гос. пед. ин-т".Развитие старших дошкольников: парадигма субъектности : учебное пособие : [для студентов высших учебных заведений по психолого-педагогическим специальностям] / О. В. Винокурова, А. А. Долгова.Развитие старших дошкольников: парадигма субъектности : учебное пособие : [для студентов высших учебных заведений по психолого-педагогическим специальностям].Борисоглебск/Борисоглебский государственно педагогический институт/, 2009 (Борисоглебск : Кристина и К). - Борисоглебский государственно педагогический институт, 2009. - 151 с. ; 20 см.Развитие старших дошкольников: парадигма субъектности : учебное пособие : [для студентов высших учебных заведений по психолого-педагогическим специальностям]. Борисоглебск, 2009 (Кристина и К).
Библиогр.: с. 145-151 (123 назв.). Библиогр.: с. 145-151 (123 назв.).Дошкольники -- Самопознание -- Учебные издания для высших учебных заведений/Ю983.401.2-7я73-1/Ю983.51я73/
Библиогр.: с. 145-151 (123 назв.). Библиогр.: с. 145-151 (123 назв.).Дошкольники -- Самопознание -- Учебные издания для высших учебных заведений/Ю983.401.2-7я73-1/Ю983.51я73/