Педагогические условия подготовки будущего учителя к взаимодействию с младшими школьниками, имеющими протестное поведение, монография
2011-3/21547 2011-3/21547 - 100 экз.978-5-91980-007-1/[2011-44825]/русский (rus)/Педагогические условия подготовки будущего учителя к взаимодействию с младшими школьниками, имеющими протестное поведение : монография / М.Р. Морозов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования Славянский-на-Кубани гос. пед. ин-т.Педагогические условия подготовки будущего учителя к взаимодействию с младшими школьниками, имеющими протестное поведение : монография / М.Р. Морозов.Педагогические условия подготовки будущего учителя к взаимодействию с младшими школьниками, имеющими протестное поведение : монография.Славянск-на-Кубани/издательский центр СГПИ/, 2010 ( ). - издательский центр СГПИ, 2010. - 135 с. : ил., табл. ; 21 см.Педагогические условия подготовки будущего учителя к взаимодействию с младшими школьниками, имеющими протестное поведение : монография. Славянск-на-Кубани, 2010 .
Библиогр.: с. 89-100 (195 назв.) и в тексте. Библиогр.: с. 89-100 (195 назв.) и в тексте.Учителя начальной школы -- Подготовка/Высшие педагогические учебные заведения -- Студенты -- Подготовка к работе с детьми, имеющими протестное поведение/Ч489.518.21,0/Ч489.518.21/Ч489.511.35/
Библиогр.: с. 89-100 (195 назв.) и в тексте. Библиогр.: с. 89-100 (195 назв.) и в тексте.Учителя начальной школы -- Подготовка/Высшие педагогические учебные заведения -- Студенты -- Подготовка к работе с детьми, имеющими протестное поведение/Ч489.518.21,0/Ч489.518.21/Ч489.511.35/