Электроповерхностные явления в капиллярных и дисперсных системах, учебное пособие, [для студентов и аспирантов физических, химических, геологических и биологических специальностей высших учебных заведений]
- 300 экз.9785288052590/[2013-2497]/русский (rus)/Электроповерхностные явления в капиллярных и дисперсных системах : учебное пособие : [для студентов и аспирантов физических, химических, геологических и биологических специальностей высших учебных заведений] / А.Н. Жуков ; Санкт-Петерб. гос. ун-т.Электроповерхностные явления в капиллярных и дисперсных системах : учебное пособие : [для студентов и аспирантов физических, химических, геологических и биологических специальностей высших учебных заведений] / А.Н. Жуков.Электроповерхностные явления в капиллярных и дисперсных системах : учебное пособие : [для студентов и аспирантов физических, химических, геологических и биологических специальностей высших учебных заведений].Санкт-Петербург/Санкт-Петербургский государственный университет/, 2012 ( ). - Санкт-Петербургский государственный университет, 2012. - 111 с. : ил. ; 20 см. - (Химия).Электроповерхностные явления в капиллярных и дисперсных системах : учебное пособие : [для студентов и аспирантов физических, химических, геологических и биологических специальностей высших учебных заведений]. Санкт-Петербург, 2012 .
Библиогр.: с. 107-109 (40 назв.). Библиогр.: с. 107-109 (40 назв.).Двойной электрический слой -- Учебные издания для высших учебных заведений/Дисперсные системы -- Электрокинетические явления -- Учебные издания для высших учебных заведений/Дисперсные системы -- Электрокапиллярные явления -- Учебные издания для высших учебных заведений/Г574я73-1/Г612.3я73-1/
Библиогр.: с. 107-109 (40 назв.). Библиогр.: с. 107-109 (40 назв.).Двойной электрический слой -- Учебные издания для высших учебных заведений/Дисперсные системы -- Электрокинетические явления -- Учебные издания для высших учебных заведений/Дисперсные системы -- Электрокапиллярные явления -- Учебные издания для высших учебных заведений/Г574я73-1/Г612.3я73-1/