Система задач и упражнений как средство реализации целей обучения физике в общеобразовательной школе Франции, (Состояние и тенденции модернизации), Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук, (13.00.02)
русский (rus)/Система задач и упражнений как средство реализации целей обучения физике в общеобразовательной школе Франции : (Состояние и тенденции модернизации) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.02) / Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина, Специализир. совет К.113.08.16.Система задач и упражнений как средство реализации целей обучения физике в общеобразовательной школе Франции : (Состояние и тенденции модернизации) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.02) / Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина, Специализир. совет К.113.08.16.Система задач и упражнений как средство реализации целей обучения физике в общеобразовательной школе Франции : (Состояние и тенденции модернизации) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.02).М./, 1988 ( ). - 1988. - 16 с.Система задач и упражнений как средство реализации целей обучения физике в общеобразовательной школе Франции : (Состояние и тенденции модернизации) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.02). М., 1988 .
Библиогр.: с. 16 (7 назв.). Библиогр.: с. 16 (7 назв.).
Библиогр.: с. 16 (7 назв.). Библиогр.: с. 16 (7 назв.).