Сочетание групповых и индивидуальных форм организации учебной деятельности студентов как средство повышения эффективности обучения и профессионально-педагогической подготовки будущих учителей, (На материале дисциплин мат. цикла), Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук, (13.00.01)
русский (rus)/Сочетание групповых и индивидуальных форм организации учебной деятельности студентов как средство повышения эффективности обучения и профессионально-педагогической подготовки будущих учителей : (На материале дисциплин мат. цикла) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.01) / Киев. гос. ун-т им. Т.Г. Шевченко.Сочетание групповых и индивидуальных форм организации учебной деятельности студентов как средство повышения эффективности обучения и профессионально-педагогической подготовки будущих учителей : (На материале дисциплин мат. цикла) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.01) / Киев. гос. ун-т им. Т.Г. Шевченко.Сочетание групповых и индивидуальных форм организации учебной деятельности студентов как средство повышения эффективности обучения и профессионально-педагогической подготовки будущих учителей : (На материале дисциплин мат. цикла) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.01).Киев/, 1986 ( ). - 1986. - 23 с. : граф.Сочетание групповых и индивидуальных форм организации учебной деятельности студентов как средство повышения эффективности обучения и профессионально-педагогической подготовки будущих учителей : (На материале дисциплин мат. цикла) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.01). Киев, 1986 .
Библиогр.: с. 22-23 (8 назв.). Библиогр.: с. 22-23 (8 назв.).
Библиогр.: с. 22-23 (8 назв.). Библиогр.: с. 22-23 (8 назв.).