Проектирование образовательных систем в условиях непрерывного профессионального образования. Аксиологический подход, учебно-методическое пособие научным работникам педагогических специальностей, аспирантам и студентам
2007-4/5656 2007-4/5656 - 100 экз.5-94705-111-7/[2007-440]/русский (rus)/Проектирование образовательных систем в условиях непрерывного профессионального образования. Аксиологический подход : учебно-методическое пособие научным работникам педагогических специальностей, аспирантам и студентам / Анищенко В. А. ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Кумертауский фил. гос. образовательного учреждения высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т".Проектирование образовательных систем в условиях непрерывного профессионального образования. Аксиологический подход : учебно-методическое пособие научным работникам педагогических специальностей, аспирантам и студентам / Анищенко В. А.Проектирование образовательных систем в условиях непрерывного профессионального образования. Аксиологический подход : учебно-методическое пособие научным работникам педагогических специальностей, аспирантам и студентам.Уфа/[РИО РУНМЦ МО РБ]/, 2006 ( ). - [РИО РУНМЦ МО РБ], 2006. - 79 с. : ил., табл. ; 21 см.Проектирование образовательных систем в условиях непрерывного профессионального образования. Аксиологический подход : учебно-методическое пособие научным работникам педагогических специальностей, аспирантам и студентам. Уфа, 2006 .
Библиогр.: с. 77-79. Библиогр.: с. 77-79.Профессиональное образование непрерывное -- Инновации -- Учебно-методические пособия/Ч454(0)я7/
Библиогр.: с. 77-79. Библиогр.: с. 77-79.Профессиональное образование непрерывное -- Инновации -- Учебно-методические пособия/Ч454(0)я7/