Запись [200] ИМЯ ЛИЦА

Количество использованных записей: 58

200 #1 - ПРИНЯТАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - ИМЯ ЛИЦА

• Начальный элемент ввода: Глезер
• Часть имени, отличная от начального элемента ввода: П. Р.
• Расширение инициалов личного имени: Пауль Рудольфович

300 0# - СПРАВОЧНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ

• Текст примечания: Преподаватель немецкого языка Кадетского корпуса и лектор Демидовского юридеского лицея в Ярославле. Выпускник Юрьевского университета. Автор методических пособий, грамматик и хрестоматий по немецкому языку.

400 #1 - ВАРИАНТНАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - ИМЯ ЛИЦА

• Начальный элемент ввода: Глезер
• Часть имени, отличная от начального элемента ввода: П. Р.
• Управление связями: n
• Расширение инициалов личного имени: Павел Рудольфович

700 #1 - ПРИНЯТАЯ ТОЧКА ДОСТУПА НА ДРУГОМ ЯЗЫКЕ И/ИЛИ В ДРУГОЙ ГРАФИКЕ - ИМЯ ЛИЦА

• Начальный элемент ввода: Gläser
• Часть имени, отличная от начального элемента ввода: P.
• Расширение инициалов личного имени: Paul
• Идентификатор авторитетной / нормативной записи: RU\NLR\AUTH\770293445

810 ## - ИСТОЧНИК, В КОТОРОМ ВЫЯВЛЕНА ИНФОРМАЦИЯ О ТОЧКЕ ДОСТУПА

• Название источника: Грамматика немецкого языка/ П. Глезер и Э. Пецольд; пересмотрел П. Глезер, преподаватель Кадетского корпуса и лектор Демидовского юридеского лицея в Ярославле.-11-е изд.-С.-Петербург, склад издания в книжном магазине К. Л. Риккера, 1913

810 ## - ИСТОЧНИК, В КОТОРОМ ВЫЯВЛЕНА ИНФОРМАЦИЯ О ТОЧКЕ ДОСТУПА

• Название источника: https://forum.yar-genealogy.ru/index.php?showtopic=14358&ysclid=mowuos8li4354755488 (08.05.2026):
• Найденная информация: биогр. данные, вариантая форма имени.

810 ## - ИСТОЧНИК, В КОТОРОМ ВЫЯВЛЕНА ИНФОРМАЦИЯ О ТОЧКЕ ДОСТУПА

• Название источника: https://museum-vrn.ru/eksponats/eksponat-31005/?ysclid=mowv2gve79394535615 (08.05.2026):
• Найденная информация: принятая форма имени.

810 ## - ИСТОЧНИК, В КОТОРОМ ВЫЯВЛЕНА ИНФОРМАЦИЯ О ТОЧКЕ ДОСТУПА

• Название источника: ЭК РНБ:
• Найденная информация: принятая и вариантая форма имени.

934 ## - КТО СОЗДАЛ ЗАПИСЬ

• Текст примечания : Паршина

943 ## -

• : PUBLIC