Языковые единицы в свете современных научных парадигм : материалы IV всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Уфа, 20 декабря 2018 г.) / Министерство науки и высшего образования РФ, Башкирский государственный университет ; редакционная коллегия: д-р филол. наук, профессор Р. А. Газизов (отв. редактор) [и др.]
Язык: русский ; английский ; резюме, английский.Выходные данные: Уфа : РИЦ БашГУ, 2018Физическая характеристика: 410 с. : ил., табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-7477-4810-1 Примечания: Часть текста на англ. яз..Резюме или реферат: В сборник включены научные статьи, объединенные общей тематикой исследования языковых единиц в свете современных научных парадигм. Рассматривается широкий круг актуальных проблем, отражающих различные аспекты указанной проблематики в междисциплинарной перспективе. Предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научной работе и учебной деятельности.Библиография: Библиогр. в конце ст..Предметная рубрика - Тема: Единицы языка -- Съезды, совещания и т.п | Коммуникативная лингвистика -- Съезды, совещания и т.п | Дискурс (лингв.) -- Съезды, совещания и т.п | Интернет-коммуникация -- Съезды, совещания и т.п | Перевод (лингв.) -- Съезды, совещания и т.п | Когнитивная лингвистика -- Съезды, совещания и т.пДругие классификации: Ш100.0я431 ; Ш107.7я431 ; Ш100.4я431 ; Ш12/17(0)я431Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/16537 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1384 | Доступно | 1-3872978 |
Часть текста на англ. яз.
Библиогр. в конце ст.
В сборник включены научные статьи, объединенные общей тематикой исследования языковых единиц в свете современных научных парадигм. Рассматривается широкий круг актуальных проблем, отражающих различные аспекты указанной проблематики в междисциплинарной перспективе. Предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научной работе и учебной деятельности