Обучение юных футболистов групповым игровым действиям в нападении : монография / Г. Л. Драндров, А. А. Плешаков ; Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чувашский государственный педагогический университет имени И. Я. Яковлева"
Язык: русский.Выходные данные: Чебоксары : Чувашский государственный педагогический университет имени И. Я. Яковлева, 2021Физическая характеристика: 166 с. : ил. ; 22 см.ISBN: 978-5-88297-584-4 Резюме или реферат: В монографии рассматриваются теоретико-методические основы повышения эффективности процесса обучения юных футболистов групповым игровым действиям в нападении, представлена авторская методика обучения передачам мяча через формирование их обобщенной ориентировочной основы, приводятся результаты формирующего педагогического эксперимента, свидетельствующие о существенном позитивном эффекте применения этой методики на этапе начальной подготовки юных футболистов. Предназначена для тренеров по футболу, обучающихся и преподавателей вузов физической культуры и спорта, научных работников.Библиография: Библиогр.: с. 146-165 (211 назв.).Предметная рубрика - Тема: Футбол -- Тренировка детей и подростков УДК: 796.332.052.242.4-053.67, 4Другие классификации: Ч515.781.521Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-5/7733 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3084 | Доступно | 1-3930843 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-5/7733 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3084 | Доступно | 1-3930839 |
Библиогр.: с. 146-165 (211 назв.)
В монографии рассматриваются теоретико-методические основы повышения эффективности процесса обучения юных футболистов групповым игровым действиям в нападении, представлена авторская методика обучения передачам мяча через формирование их обобщенной ориентировочной основы, приводятся результаты формирующего педагогического эксперимента, свидетельствующие о существенном позитивном эффекте применения этой методики на этапе начальной подготовки юных футболистов. Предназначена для тренеров по футболу, обучающихся и преподавателей вузов физической культуры и спорта, научных работников