Развитие психологической готовности к инновационной предпринимательской деятельности у студентов вуза : монография / H. В. Лежнева ; Министерство науки и высшего образования РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Челябинский государственный университет"
Язык: русский.Выходные данные: Челябинск : Изд-во Челябинского государственного университета, 2022Физическая характеристика: 159 с. : табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-7271-1793-4 Резюме или реферат: Исследуются психолого-педагогические аспекты развития готовности студентов вуза к инновационному предпринимательству, при этом предпринимательство трактуется как стиль профессиональной деятельности, для которой характерна направленность на создание или внедрение новаций, которые ведут к достижению экономически или социально значимого результата. Проблема рассматривается с позиции гуманистического, синергетического, акмеологического и деятельностного подходов, что позволяет взглянуть на неё с точки зрения создания внутренних (психологических) условий для успешной инновационной предпринимательской деятельности выпускников вузов. К таким условиям отнесено создание мотивационной, когнитивной и регуляционной основы инновационной предпринимательской деятельности. Представлена и обоснована модель психолого-педагогического содействия развитию психологической готовности к инновационной предпринимательской деятельности, которая может быть реализована в вузе. Адресовано преподавателям и организаторам образования, студентам и аспирантам.Библиография: Библиогр.: с. 109-122 (255 назв.) и в подстроч. примеч..Предметная рубрика - Тема: Студенты -- Развитие предпринимательских способностей | Студенты -- Профессиональные интересыДругие классификации: Ч481.351.2 ; Ю940.3 ; С550.55Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/25859 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-4374 | Доступно | 1-3977520 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/25859 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-4374 | Доступно | 1-3977521 |
Библиогр.: с. 109-122 (255 назв.) и в подстроч. примеч.
Исследуются психолого-педагогические аспекты развития готовности студентов вуза к инновационному предпринимательству, при этом предпринимательство трактуется как стиль профессиональной деятельности, для которой характерна направленность на создание или внедрение новаций, которые ведут к достижению экономически или социально значимого результата. Проблема рассматривается с позиции гуманистического, синергетического, акмеологического и деятельностного подходов, что позволяет взглянуть на неё с точки зрения создания внутренних (психологических) условий для успешной инновационной предпринимательской деятельности выпускников вузов. К таким условиям отнесено создание мотивационной, когнитивной и регуляционной основы инновационной предпринимательской деятельности. Представлена и обоснована модель психолого-педагогического содействия развитию психологической готовности к инновационной предпринимательской деятельности, которая может быть реализована в вузе. Адресовано преподавателям и организаторам образования, студентам и аспирантам