Партиципаторная библиотека и школа : сборник статей / под редакцией Е. А. Асоновой, Е. С. Романичевой
Язык: русский ; резюме, английский.Выходные данные: Москва : Author's club, 2022Физическая характеристика: 435 с. : ил., цв. ил. ; 22 см.ISBN: 978-5-907027-62-6 Примечания: Рез. ст. англ..Резюме или реферат: Проблематика сборника "Партиципаторная библиотека и школа" определяется во многом названием. На его страницах впервые поставлен вопрос, каким образом школьная библиотека, выстроенная на принципах партиципаторности, может быть включена в учебный процесс образовательной организации. Как в школьной библиотеке могут быть решены задачи, связанные с развитием культуры участия и совместного потребления, определяющей тренды развития современных городов. Книга адресована руководителям образовательных организаций, учителям-предметникам и учителям начальных классов, школьным библиотекарям, педагогам дополнительного образования, методистам-исследователям.Библиография: Библиогр. в конце ст..Предметная рубрика - Тема: Школьные библиотеки -- Организация работы -- Российская Федерация -- Сборники | Школы -- Учебно-воспитательная работа -- СборникиУДК: 371.64(082), 4Другие классификации: Ч739.4(2Р)75я43 ; Ч421я43Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Садовая) Фонд литературы по библиотековедению | Б 9050/П-18 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-5310 | Доступно | 1-4019682 | ||
| Книга | РНБ (Садовая) Фонд литературы по библиотековедению | Б 9050/П-18 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-5310 | Доступно | 1-4019678 |
Рез. ст. англ.
Библиогр. в конце ст.
Проблематика сборника "Партиципаторная библиотека и школа" определяется во многом названием. На его страницах впервые поставлен вопрос, каким образом школьная библиотека, выстроенная на принципах партиципаторности, может быть включена в учебный процесс образовательной организации. Как в школьной библиотеке могут быть решены задачи, связанные с развитием культуры участия и совместного потребления, определяющей тренды развития современных городов. Книга адресована руководителям образовательных организаций, учителям-предметникам и учителям начальных классов, школьным библиотекарям, педагогам дополнительного образования, методистам-исследователям