Руководство по разработке и применению оценочных средств для аттестации и аккредитации : учебное пособие для авторов оценочных средств на примере группы медицинских специальностей / Т.В. Семенова, Ж.М. Сизова, В.И. Звонников, М.Б. Челышкова
Язык: русский.Выходные данные: Санкт-Петербург : СПбГПМУ, 2021Физическая характеристика: 399 с. : ил., цв. ил., табл. ; 25 см.ISBN: 978-5-907443-40-2 Резюме или реферат: В руководстве освещаются современные отечественные и зарубежные разработки в области конструирования измерителей для аттестации и аккредитации. Диапазон рассматриваемых вопросов чрезвычайно широк. Помимо отдельных положений теории образовательных измерений, представлены методики, обеспечивающие в совокупности весь процесс создания измерителей. Большинство алгоритмов оценивания характеристик измерителей и качества результатов измерений сопровождается численными примерами. Примеры заданий как удачные, так и требующие коррекции, взяты из тех, которые разрабатывали авторы для аккредитации специалистов здравоохранения. Книга рассчитана в основном на преподавателей медицинских вузов, но может представлять несомненный интерес для сотрудников любых образовательных учреждений, планирующих в своей работе создавать или применять аттестационные оценочные средства. Материал издания может быть полезен для студентов педагогических вузов, аспирантов и научных работников в сфере образования.Библиография: Библиогр.: с. 391-399 (151 назв.) и в подстроч. примеч..Предметная рубрика - Тема: Медицинские работники -- Учебные издания -- Аттестация | Медицинские ВУЗы -- Выпускники -- Аттестация -- Учебные издания | Высшие медицинские учебные заведения -- Студенты -- Знания -- Оценка -- Тесты -- Учебные издания Другие классификации: Ч488.912.84я7 ; Ч488.914.48я7 ; Р11(2)п.я7Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-7/160 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-4839 | Доступно | 1-3603772 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-7/160 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-4839 | Доступно | 1-3603768 |
Библиогр.: с. 391-399 (151 назв.) и в подстроч. примеч.
В руководстве освещаются современные отечественные и зарубежные разработки в области конструирования измерителей для аттестации и аккредитации. Диапазон рассматриваемых вопросов чрезвычайно широк. Помимо отдельных положений теории образовательных измерений, представлены методики, обеспечивающие в совокупности весь процесс создания измерителей. Большинство алгоритмов оценивания характеристик измерителей и качества результатов измерений сопровождается численными примерами. Примеры заданий как удачные, так и требующие коррекции, взяты из тех, которые разрабатывали авторы для аккредитации специалистов здравоохранения. Книга рассчитана в основном на преподавателей медицинских вузов, но может представлять несомненный интерес для сотрудников любых образовательных учреждений, планирующих в своей работе создавать или применять аттестационные оценочные средства. Материал издания может быть полезен для студентов педагогических вузов, аспирантов и научных работников в сфере образования