Описание RUSMARC Карточка
Книга

Организационные основы изучения правил дорожного движения в школе : учебно-методическое пособие / Р. В. Зарубина, И. В. Лапшина, О. А. Липовая и др. ; ответственный редактор Елена Алексеевна Першонкова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)", Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) "РГЭУ (РИНХ)", УГИБДД ГУ МВД России по Ростовской области

Автор (Альтер.): Зарубина, Римма Викторовна ;
Лапшина, Ирина Владимировна ;
Липовая, Оксана Алексеевна
Автор (Вторич.): Першонкова, Елена Алексеевна, РедакторЯзык: русский.Выходные данные: Ростов-на-Дону ; Таганрог : РГЭУ, 2022Физическая характеристика: 92 с. : ил., цв. ил. ; 21 см.ISBN: 978-5-7972-3005-2 Резюме или реферат: В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические основы обеспечения безопасности детей и подростков на дороге: основные нормативно-правовые акты; психологические и физиологические особенностей детей, влияющие на их поведение на дороге; приводится анализ ДТП с участием детей; отдельно уделяется внимание необходимости формировать потребность не только в изучении, но и в соблюдении правил дорожного движения детьми и подростками, для чего следует подавать подрастающему поколению личный пример. Методические рекомендации по обучению ПДД детей и подростков включают разбор основных ошибок в преподавании ПДД в школе, анализ особенностей обучения правилам дорожного движения младших школьников и подростков, а также основы работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, включающей построение и отработку вместе с детьми безопасного маршрута в школу. В приложении представлены ситуационные задачи и занимательные задания по ПДД, разработки уроков и внеклассных мероприятий, памятка и анкета для родителей.Библиография: Библиогр.: с. 57-60 (35 назв.).Предметная рубрика - Тема: Правила дорожного движения -- Изучение в школе -- Учебные изданияУДК: 373.3/.5.016:351.811.122, 4Другие классификации: Ч421.352.235я7Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2023-4/30 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-7837 Доступно 1-4098878
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2023-4/30 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-7837 Доступно 1-4098874

Библиогр.: с. 57-60 (35 назв.)

В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические основы обеспечения безопасности детей и подростков на дороге: основные нормативно-правовые акты; психологические и физиологические особенностей детей, влияющие на их поведение на дороге; приводится анализ ДТП с участием детей; отдельно уделяется внимание необходимости формировать потребность не только в изучении, но и в соблюдении правил дорожного движения детьми и подростками, для чего следует подавать подрастающему поколению личный пример. Методические рекомендации по обучению ПДД детей и подростков включают разбор основных ошибок в преподавании ПДД в школе, анализ особенностей обучения правилам дорожного движения младших школьников и подростков, а также основы работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, включающей построение и отработку вместе с детьми безопасного маршрута в школу. В приложении представлены ситуационные задачи и занимательные задания по ПДД, разработки уроков и внеклассных мероприятий, памятка и анкета для родителей