Методические рекомендации по учебной дисциплине "Композиция художественной вышивки" / Сайфулина Е. В. ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Высшая школа народных искусств (академия)"
Язык: русский.Выходные данные: Санкт-Петербург : ВШНИ, 2021Физическая характеристика: 32 с. ; 21 см.ISBN: 978-5-907542-51-8 Издание: : [2-е изд.]Резюме или реферат: Методические рекомендации <Композиция художественной вышивки> предназначены для педагогов, обучающих студентов по направлению <Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы>, профиль <Художественная вышивка>. В рекомендациях отражена специфика композиционного построения художественной вышивки для текстильных изделий различного назначения, дано описание процесса обучения дисциплине, представлено содержание отдельных изучаемых тем.Библиография: Библиогр.: с. 31 (8 назв.).Предметная рубрика - Тема: Декоративно-прикладное искусство -- Учебные издания для высших учебных заведений -- Преподавание -- Высшая школа Другие классификации: Ч486.81я73Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-4/3539 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-261 | Доступно | 1-3773627 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-4/3539 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-261 | Доступно | 1-3773628 |
Библиогр.: с. 31 (8 назв.)
Методические рекомендации <Композиция художественной вышивки> предназначены для педагогов, обучающих студентов по направлению <Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы>, профиль <Художественная вышивка>. В рекомендациях отражена специфика композиционного построения художественной вышивки для текстильных изделий различного назначения, дано описание процесса обучения дисциплине, представлено содержание отдельных изучаемых тем