Дошкольное образование : учебное пособие; для студентов, обучающихся по программе специальности 44.02.01 "Дошкольное образование" / И. С. Тундалева
Язык: русский.Выходные данные: Москва : ИНФРА-М, 2022Физическая характеристика: 221, [1] с. : ил. ; 22 см.ISBN: 978-5-16-015540-1 Серия: Среднее профессиональное образование Примечания: На обороте тит. с. авт.: И. С. Тундалева (Шевченко), канд. пед. наук.Резюме или реферат: Цель учебного пособия - сформировать круг основных понятий, входящих в тему дошкольного образования, дать обзор имеющихся особенностей работы с детьми дошкольного возраста для будущих работников данной сферы образования. Подробно излагается история развития дошкольной педагогики за рубежом и в нашей стране, приводится календарь развития ребенка, рассматриваются вопросы специфики работы с детьми, имеющими отклонения в развитии, даются рекомендации по организации в рамках работы различных мероприятий, а также уделяется внимание вопросам контроля качества дошкольного образования. Адресовано студентам, обучающимся по программе специальности "Дошкольное образование".Библиография: Библиогр.: с. 218-219.Предметная рубрика - Тема: Дошкольная педагогика -- Учебные издания для среднего профессионального образования УДК: 373.2(075.8), 4Другие классификации: Ч41я723Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-5/4408 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-253 | Доступно | 1-3803940 |
На обороте тит. с. авт.: И. С. Тундалева (Шевченко), канд. пед. наук
Библиогр.: с. 218-219
Цель учебного пособия - сформировать круг основных понятий, входящих в тему дошкольного образования, дать обзор имеющихся особенностей работы с детьми дошкольного возраста для будущих работников данной сферы образования. Подробно излагается история развития дошкольной педагогики за рубежом и в нашей стране, приводится календарь развития ребенка, рассматриваются вопросы специфики работы с детьми, имеющими отклонения в развитии, даются рекомендации по организации в рамках работы различных мероприятий, а также уделяется внимание вопросам контроля качества дошкольного образования. Адресовано студентам, обучающимся по программе специальности "Дошкольное образование"