Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : сборник материалов международной научно-практической конференции (Чебоксары, 25 декабря 2021 г.) / Бюджетное учреждение Чувашской Республики дополнительного профессионального образования "Чувашский республиканский институт образования" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Государственное образовательное учреждение "Приднестровский государственный университет им. Т. Г. Шевченко" ; редакционная коллегия: Мурзина Жанна Владимировна, главный редактор, канд. биол. наук, Богатырева Ольга Леонидовна, канд. филол. наук, доцент
Язык: русский ; английский ; резюме, английский.Выходные данные: Чебоксары : Среда, 2021Физическая характеристика: 271 с. : ил. ; 25 см.ISBN: 978-5-907561-00-7 Примечания: Текст рус., англ..Резюме или реферат: В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.Библиография: Библиогр. в конце ст..Предметная рубрика - Тема: Педагогика -- Съезды, совещания и т.п | Образование -- Съезды, совещания и т.п -- Социально-психологические проблемы Другие классификации: С550.55я431 ; Ю984.0я431 ; Ч30я431Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-7/3479 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-590 | Доступно | 1-3800195 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-7/3479 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-590 | Доступно | 1-3800191 |
Текст рус., англ.
Библиогр. в конце ст.
В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии