Описание RUSMARC Карточка
Книга

Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие; для высших и средних специальных учебных заведений; для студентов-бакалавров, магистрантов педагогических институтов, для учителей-дефектологов, учителей образовательных организаций, аспирантов / Е. В. Резникова, В. С. Васильева ; Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, Южно-Уральский научный центр Российской академии образования (РАО)

Автор: Резникова, Елена Васильевна Автор (Альтер.): Васильева, Виктория Сергеевна (канд. пед. наук) Язык: русский.Выходные данные: Челябинск : Южно-Уральский научный центр РАО, 2021Физическая характеристика: 231 с. : табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-907408-68-5 Резюме или реферат: Предлагаемое пособие содержит лекционные, справочные материалы для изучения особенностей познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями в условиях образовательной организации специалистами специального (коррекционного) образования. Книга предназначена для студентов-бакалавров, магистрантов педагогических институтов, для учителей-дефектологов, учителей образовательных организаций, аспирантов.Библиография: Библиогр.: с. 165-169 (40 назв.).Предметная рубрика - Тема: Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Учебные издания -- Педагогическое изучение | Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Учебные издания -- Психодиагностика Другие классификации: Ч430.11я7 ; Ю948.2в6я7Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2022-3/14382 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-1281 Доступно 1-3838329
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2022-3/14382 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-1281 Доступно 1-3838330

Библиогр.: с. 165-169 (40 назв.)

Предлагаемое пособие содержит лекционные, справочные материалы для изучения особенностей познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями в условиях образовательной организации специалистами специального (коррекционного) образования. Книга предназначена для студентов-бакалавров, магистрантов педагогических институтов, для учителей-дефектологов, учителей образовательных организаций, аспирантов